初級
▶ 学習対象者
- 韓国語の字母の読み書きができる初級レベルの外国人および在韓国人学習者
- 韓国語と韓国文化に関心が高い学習者
▶ 学習特徴
- 必ず知っておくべきテーマを中心に必須語彙と文法で構成されています。
- スピーキング練習が段階的に構成されているので、より多くのスピーキング練習ができます。
1. 11.1 日課 (語彙: 時間) 7 Min(s)
2. 11.2 日課 (文法1:A/V-았/었어요) 12 Min(s)
3. 11.3 日課 (文法2:V-아서/어서) 16 Min(s)
4. 11.4 日課 (会話:一日のルーチンを言うことができます。) 16 Min(s)
5. 12.1 提案をする (語彙: 動詞「ハダ、タダ、チダ」) 10 Min(s)
6. 12.2 提案をする (文法1:‘ㄷ’不規則) 10 Min(s)
7. 12.3 提案をする (文法2:V-(으)ㄹ까요?) 10 Min(s)
8. 12.4 提案をする (会話:相手に提案できる) 10 Min(s)
9. 13.1 数を数える② (語彙: 韓国料理) 10 Min(s)
10. 13.2 数を数える② (文法1:番号2) 15 Min(s)
11. 13.3 数を数える② (文法2:単位名詞) 10 Min(s)
12. 13.4 数を数える② (会話: ユニークな数字を習得して使用できます) 25 Min(s)
13. 14.1 注文 (語彙: レストラン、サイズ, 文法1:N주세요) 8 Min(s)
14. 14.2 注文 (文法2:N도) 8 Min(s)
15. 14.3 注文 (会話:食べ物を注文することができます。) 8 Min(s)
16. 15.1 能力 (語彙: 能力)' 8 Min(s)
17. 15.2 能力 (文法1:못V) 8 Min(s)
18. 15.3 能力 (文法2: N을,를 잘하다/못하다/잘 못하다) 8 Min(s)
19. 15.4 能力 (会話: 自分の能力を語ることができる。) 10 Min(s)
20. 16.1 体 (語彙: 体、体の状態 [症状]) 10 Min(s)
21. 16.2 体 (文法1: ‘ㅡ’脱落) 10 Min(s)
22. 16.3 体 (文法2: A/V-아서/어서(2), N이어서/여서) 10 Min(s)
23. 16.4 体 (会話: 痛いところを言える。) 10 Min(s)
24. 17.1 時間 (語彙: 頻度) 10 Min(s)
25. 17.2 時間 (文法1:時間) 10 Min(s)
26. 17.3 時間 (文法2: 까지[N부터~N까지/ N에서~N까지]) 14 Min(s)
27. 17.4 時間 (会話: 時間を読むことができます。) 13 Min(s)
28. 18.1 トラベル (語彙: 旅行、目的地) 8 Min(s)
29. 18.2 トラベル (文法1:V-(으)려고) 10 Min(s)
30. 18.3 トラベル (文法2:V-고 싶다) 11 Min(s)
31. 18.4 トラベル (会話: 計画を言うことができる。) 11 Min(s)
32. 19.1 郵便局 (語彙: 郵便局) 10 Min(s)
33. 19.2 郵便局 (文法1: N한테, N에게) 12 Min(s)
34. 19.3 郵便局 (文法2:N만) 8 Min(s)
35. 19.4 郵便局 (会話: 郵便局で小包と手紙を送ることができる) 10 Min(s)
36. 20.1 可能、不可能、未来 (語彙: 形容詞3) 10 Min(s)
37. 20.2 可能、不可能、未来 (文法1: V-(으)ㄹ수 있다/없다) 11 Min(s)
38. 20.3 可能、不可能、未来 (文法2: V-(으)ㄹ 거예요) 8 Min(s)
39. 20.4 可能、不可能、未来 (会話: 可能/不可能、未来を語ることができる。) 11 Min(s)